教学活动

名师优秀课例展二

更新时间:2020-03-20

      疫情改变了我们学习的方式,却阻挡不了我们成长的脚步。转眼孩子们已经上网课一月有余。春暖花开之际,历史老师吕秀玲带领宅在家的七年级孩子们来一场“云春游”,游览祖国名胜古迹,探索名胜古迹背后的故事。


“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”在这熟悉的旋律中本次旅程拉开了序幕。第一站,北京北海公园。让我们荡起双桨就是创作于北海公园。北海公园景色优美,除此之外北京还有后海,前海,什刹海,中南海……在欣赏完美景之后,吕老师抛出问题:北京为什么有这么多海呢?这些海真的是海吗?


      这些海其实是京杭大运河的终点码头。京杭大运河在它修通之后的千百年之间,起着沟通南北运运输的功能。俗话说:苏湖熟,天下足。江南地区得到开发后,他富饶的物资就通过京杭大运河运到北方,而北京后海一带就是当时大运河的码头。透过这里我们仿佛可以看到千百年前熙熙攘攘的人群,和古代繁荣的商业发展。随后吕老师带领学生回顾隋朝大运河开通的相关知识。


      随后吕老师带领学生踏上了去西安的行程。西安的大唐不夜城灯光秀展现出盛唐的繁荣。大唐不夜城包含贞观广场和开元广场两大部分。此时吕老师引领学生回顾唐朝两个盛世局面形成的原因。

 


      在不夜城北侧就是大雁塔。大雁塔是玄奘西行回到大唐后翻译佛教经典的场所。在欣赏完大雁塔景区后,吕老师引导学生回顾唐朝对外交流的史实。唐朝是一个兼收并蓄的王朝,正是这种开明的国策,促进了它文化的繁荣。当今我们国家就是坚持改革开放,在发展自己的同时注重博采众长,这些都是我们实现中国梦的重要保障。


      在旅程的第三站,吕老师带领学生依次畅游古代的四大书院:应天书院、嵩阳书院、岳麓书院和白鹿洞书院,并探讨四大书院的历史背景。在唐末五代十国的战乱中,官学逐渐衰败。在这种形势下,一些名人儒士开始在幽静的山林中创办私学,为读书人传道授业解惑。


      宋朝建立后,重文轻武。急需招揽大量文人治理国家,大量科举取仕。此时,四大书院已经具备成熟的教学条件,成为天下读书人不远万里求学的目标。四大书院为宋朝培养了大量人才,从此四大书院声名远扬。


      在旅程的最后一站,吕老师带领学生参观了开封清明上河园。清明上河园映射了宋朝商业的繁荣:打破市坊的界限,并出现了早市夜市,出现了商标和纸币……宋朝在与少数民族的对峙中维护的和平局面,促进了它经济的繁荣和文化的昌盛。随后,吕老师带领学生回顾宋朝的经济文化成就。无数历史事实证明,和平是经济发展的前提,所以新时代我们热爱和平,反对战争!


      历史并没有离我们远去,本次旅程我们不仅游览了祖国的大好河山,更有效复习了七年级历史课程,了解了名胜背后中华民族厚重的文化。作为中华儿女,我们更加坚定我们的文化自信!

 

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