教育科研

“数”说龙年,课程分享“开门红” !

更新时间:2024-03-11

龙舞元宵意尚浓,纲要分享正当时。开学前一周,各年级数学教师认真研读课标、钻研教材、结合班级实际情况对整学期进行规划,以“大单元设计”为统领、核心素养发展为核心。开学初,利用丰富形象的多媒体课件和孩子们一起了解本学期的学习内容、学习目标、有效的学习方法及评价的形式、内容等,带领同学们开启了一场精彩的《课程纲要》探索之旅。老师们精心的设计和巧妙的引导,为四十五中学子送上了一份别开生面的“见面礼”。

为明确新学期的学习任务和学习内容,激发学生的学习兴趣,结合《义务教育课程标准(2022年版)》要求,郑州市第四十五中学数学教研组开学第一周开展了《课程纲要》专题研讨活动,程文胜副校长莅临指导。

朱秀君老师 七年级数学课程纲要分享

胡广斌老师 八年级数学课程纲要分享

胡保林老师 九年级数学课程纲要分享

老师们从课程目标、课程内容、课程设计和课程评价等方面分享了本学期课程纲要。与孩子们一起分享了本学科的学科观及课程意识,从“一节课”走向“一门课程”。

程文胜副校长对七年级数学备课组的课程纲要呈现提出赞扬,表示其贴合学科特点,对学生明晰本学期的课程内容有非常重要的意义,同时也强调,上好开学第一课要更多关注教材、关注学生,最大程度的激发学生对本学科的学习兴趣。

“数”说龙年大奥秘:为学生揭秘2024年春节联欢晚会魔术表演的数学原理,把学生密切关注的节目内容与学科特色结合,调动学生探寻兴趣。

“数”享龙年新干货:将年味的余韵带到数学课堂,一起探寻熟悉的年俗活动中的数学知识。

数理化生学科教研活动上,七年级数学教研组长朱秀君老师再次分享备课组的设计思路:以激发学生学习兴趣出发,将数学课程与生活实际相结合,引导学生用数学的眼光观察世界,启发学生用数学的思维理解世界。

赵学振副校长从课程纲要的内涵、结构等方面再次强调课程纲要课在一学期课程中的引入作用,强调与会老师认真领会、重视实践,善与反思,不断提高自己的专业水平,发挥备课组、学科组集体的力量。


老师们利用生动的教学课件,清晰的学科思路,与学生一起了解本学期学习内容、学习目标,讨论交流好的学习方法,孩子们入神聆听、讨论,兴致勃勃地投入到开学第一课。课程纲要分享研讨成效显著。

好的开端是成功的一半。课程纲要分享课不仅可以激发学生的学习兴趣,明确学习目标,了解评价方式,更是一种“目标与理想”的悄然移植,为四十五中学子新学期绘制了一张美好蓝图。相信在课程纲要分享课的引领下,丰收的课堂将迸发出更多的智慧之花!


撰稿:周嘉怡                     

编辑:杨婧                        

审核:孙广杰  石洋            



  • 上一篇:喜报:郑州市第四十五中学荣获郑州市教科研先进单位称号
  • 下一篇:新老更替无悔教书育人 三尺讲台传承教师精神——45中九年级新老教师交流会